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https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1123| Título : | El currículo oculto en la escuela contemporánea |
| Otros títulos : | mediador de la relación multidireccional docente estudiante y en la construcción del sujeto educable |
| Autor: | Estrada Restrepo, Gloria Adelaída |
| Director(es): | Tamayo Patiño, Andrés |
| Palabras claves: | Currículo Educadores Educación |
| Editorial : | Universidad Católica de Manizales |
| Citación: | Estrada Restrepo, G. A. (2015). El currículo oculto en la escuela contemporánea : mediador de la relación multidireccional docente estudiante y en la construcción del sujeto educable. [tesis de maestría. Universidad Católica de Manizales] |
| Resumen: | La relación maestro-estudiante la cual tiene inmensas posibilidades de construcción de relatos multidireccionales de vida, en la que emergen de forma intangible imaginarios y subjetividades, que se trasladan de sujeto a sujeto y que son los insumos con los cuales cada uno escribe historias de vida, que desbordan el currículo de la escuela. |
| Descripción : | Tesis de Maestría (Magíster en Educación). Universidad Católica de Manizales. Facultad de educación |
| URI : | https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1123 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Educación |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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