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Título : La articulación SENA- Educación media como escenario para develar las concepciones significativas de los estudiantes de los grados décimo y undécimo de la institución educativa Santa Isabel de Hungría del municipio de Santiago de Cali, Valle del Cauca
Autor: Posso Wilches, Yaneth
Director(es): Toro González, Luz Elena
Palabras claves: Educación básica secundaria
Articulación de la enseñanza
Editorial : Universidad Católica de Manizales
Citación: Posso Wilches, Y. (2015). La articulación SENA- Educación media como escenario para develar las concepciones significativas de los estudiantes de los grados décimo y undécimo de la institución educativa Santa Isabel de Hungría del municipio de Santiago de Cali, Valle del Cauca. [tesis de maestría. Universidad Católica de Manizales]
Resumen: La sociedad actual presenta continuos cambios en los ámbitos social, económico, político, educativo, cultural, entre otros, los cuales de manera paulatina van transformando las necesidades e intereses de las comunidades. En consecuencia, se han de promover continuas investigaciones científicas y estudios que abran caminos y den cuenta de dichas necesidades, asumiendo el requerimiento de confrontarlas, echando mano de nuevos mecanismos tecnológicos, pedagógicos, entre otros.
Descripción : Tesis de Maestría (Magíster en Educación). Universidad Católica de Manizales. Facultad de educación
URI : https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1221
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