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https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1504| Título : | De los receptores sensoriales a los homeóstasis del cuerpo una práctica pedagógica innovadora en la clase de inglés |
| Autor: | Londoño Ramírez, Nelly Hernández Osorio, Mónica Isabel |
| Director(es): | Castro Muñoz, Alexandra Milena |
| Palabras claves: | Inglés - enseñanza Pedagógica |
| Editorial : | Universidad Católica de Manizales |
| Citación: | Londoño Ramírez, N. & Hernández Osorio, M. I. (2016). De los receptores sensoriales a los homeóstasis del cuerpo una práctica pedagógica innovadora en la clase de inglés. [tesis de maestría. Universidad Católica de Manizales] |
| Resumen: | La presente Obra de Conocimiento presenta los resultados de un trabajo cuyo objetivo fue favorecer el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés a partir de prácticas pedagógicas que vincularan los sentidos. |
| Descripción : | Tesis de Maestría (Magíster en Educación). Universidad Católica de Manizales. Facultad de educación |
| URI : | https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1504 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Educación |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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