1. Repositorio Institucional-Universidad Catolica de Manizales

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2022Estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje del pensamiento aleatorio a estudiantes de grado quinto de la I.E. BoyacáOsorio Gutiérrez, Paula Andrea; Morales Cruz, Luisa Fernanda; Guevara Montoya, Martha Lucia
2022Aplicación de la ley de conservación de energía para el estudio de velocidad por huella de frenada en los eventos vialesBenavides Morales, César Javier; Rodriguez Ortega, Fabio Nelson
2022Los comics: herramienta didáctica para la enseñanza del álgebraOsorio Gutiérrez, Paula Andrea; Pérez Guevara, Yuridis
2022Uso de laboratorios no convencionales para la enseñanza de la mecánica de fluidosParra, Paulo Andrés; Quiroga López, Federico
2022Uso de los métodos gráficos en la enseñanza - aprendizaje de la energía mecánicaGómez, Diego Fernando; Castañeda Salazar, Jorge Abel
2022Tecnología del conocimiento para la ventaja competitiva en la práctica de plano inclinado en la Institución Educativa San Francisco de Asís en Cartagena de IndiasZapata Orjuela, Ana María; Cañate González, Edwin José
2022“Ofitex" guía de aprendizaje de tecnología e informática 3°- escuela nuevaAlzate Gallego, Yorladis; Peña Quiroga, Ayadith
2022Estrategia tecnopedagógica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de grado sextoAlzate Gallego, Yorladis; Londoño Quintero, Nelcy Andrea
2022David's Class: guías interactivas de tecnología e informática"Alzate Gallego, Yorladis; Cardona Aguirre, David Alexander
2022Estrategia didáctica geometic como mediadora para fortalecer el pensamiento espacial y métrico de los estudiantes de grado terceroAlzate Gallego, Yorladis; Zuluaga Giraldo, Jorge Iván; Muñoz Montes, Ana María

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