El recreo o descanso escolar

Abstract

La presente obra de conocimiento surge como propuesta investigativa en la Maestría de Educación en la Universidad Católica de Manizales, con el objetivo principal de comprender los sentidos que tienen los docentes y estudiantes sobre el reconocimiento del otro en el escenario del recreo, donde este encuentro con el otro en estos escenarios es una apuesta hacia el reconocimiento de uno mismo y el otro, propuesto por (Ricoeur, P, 2006) “Caminos del reconocimiento”, en el que se visualizan diversas relaciones y formas de encontrarse con los demás en este escenario de la escuela.