Estrategia gerencial para motivar la participación de los padres de familia y/o acudientes en los procesos formativos de los estudiantes de la Institución Educativa San Gerardo María Mayela, sede de la básica secundaria y media

Abstract

La educación, en el sistema tradicional parte de la adquisición de conocimientos a través de la división del aprendizaje de acuerdo con la edad del alumno. Para lograr este aumento en las habilidades y conocimientos, el sistema se apoya en tres actores vitales, ellos son: docentes, padres de familia y estudiantes; este último elemento se ajusta según sus intereses y presaberes adquiridos en el núcleo familia, y, es allí donde el objetivo general de la investigación se nutre desde las siguientes dimensiones: Interés común, novedad en la educabilidad, y la utilidad en la enseñabilidad.