El proyecto para la enseñanza del diseño visual, una reflexión acerca de su suficiencia pedagógica

Abstract

La presente reflexión es una indagación relacionada con la utilización del proyecto como herramienta dinamizadora de enseñanza-aprendizaje para la transmisión del conocimiento del Diseño Visual, esta se relaciona directamente con el trabajo del docente como profesional en diversas áreas del conocimiento que estructuran el proceso de educación para el pregrado de Diseño Visual de la Universidad de Caldas. Utilizando el proyecto como herramienta metodológica y conceptual, se tiene en cuenta cuáles son las disciplinas en las que se formaron, cuáles cuentan con conocimientos sobre la enseñanza por proceder de licenciaturas en diversas áreas y cuáles aprendieron una disciplina o profesión universitaria.