Aprendizaje organizativo en el área de educación ambiental, en la Institución Educativa Don Bosco Popayan

Abstract

En la realización de este trabajo se diseñó una propuesta para gestionar el conocimiento a partir del aprendizaje organizacional, para el área de educación ambiental en la I. E Don Bosco Popayán, debido a las diversas problemáticas presentes en la institución educativa, donde los docentes implementan los proyectos ambientales escolares que percuten en el aprendizaje. Esta propuesta se concibe como repuesta a una necesidad de lograr una integración de saberes que favorezcan la articulación de distintos conocimientos y una apropiación de lectura, métodos, y contenidos que atraviesen el plan de estudio para encontrar soluciones a los problemas ambientales del entorno, en el cual el alumno se desenvuelve como un individuo y colectivo, a partir del desarrollo de aspectos relevantes la gestión del conocimiento y el aprendizaje organizativo.