Estrategias para la formación ciudadana : camino hacia el mejoramiento de la gestión de los procesos de convivencia escolar

Abstract

El trabajo de Investigación se llevó a cabo en la Institución Educativa el Pinal, donde luego de una revisión a la auto-evaluación institucional realizada el año inmediatamente anterior se puede observar que se presenta una dificultad al implementar las estrategias para la Formación ciudadana que han planteado los educadores. Los estudiantes en su cotidianidad carecen de elementos que vayan más allá del voto, durante las jornadas de elección de personero, para ejercer su ciudadanía.