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https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/2374
Título : | Elementos teóricos de investigación formativa que emergen de la observación compleja del proceso de indagación de un semillero de investigación de la Institución Educativa Semenor en Manizales |
Autor: | Gallego Palacio, Jhony |
Director(es): | Tamayo Patiño, Andrés |
Palabras claves: | Investigación educativa Educación - investigación |
Editorial : | Universidad Católica de Manizales |
Citación: | Gallego Palacio, J. (2018). Elementos teóricos de investigación formativa que emergen de la observación compleja del proceso de indagación de un semillero de investigación de la Institución Educativa Semenor en Manizales. Tesis de Maestría. Universidad Católica de Manizales Gallego Palacio, J. (2018). Elementos teóricos de investigación formativa que emergen de la observación compleja del proceso de indagación de un semillero de investigación de la Institución Educativa Semenor en Manizales. Tesis de Maestría. Universidad Católica de Manizales |
Resumen: | La presente investigación se realizó en el Colegio Seminario Menor, donde se encuentra un micro bosque que recoge algunas especies de Flora y Fauna en el sector, que es un pulmón ubicado en la zona universitaria de la ciudad de Manizales. La importancia de esta investigación es hacer seguimiento a un proceso educativo en estudiantes de media vocacional específicamente de grado décimo en un aprendizaje que se relaciona con el desarrollo de capacidades para realizar procesos de investigación es ciencias naturales específicamente en flora (dendrología) y fauna (aves), que construye un ámbito escolar más favorable y ayuda al aprendizaje en lugares completamente diferentes al aula de clase. |
Descripción : | Tesis de Maestría (Magíster en Educación). Universidad Católica de Manizales. Facultad de educación |
URI : | https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/2374 |
Aparece en las colecciones: | Maestría en Educación |
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