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2011Reconfiguraciones antropolíticas que favorecen la expansión de la condición humana en contemporaneidadBuitrago Pulgarín, Mauricio Andrés
2014Dialógicas emergentes para interpretar la desmotivación del maestroCabrera Tamayo, Sandra Milena; Rojas Durán, Nohelia
2016El autoconcepto como dinamizador de la convivenciaTobón, Gloría del Carmén; Giraldo Aristizabal, María Gilma; Ospina Sánchez, Luz Angelica
2012El discurso de lo pedagógico educativo en la concepción, estructuración y desarrollo de otras racionalidades didácticas, en la mirada prospectiva al adolescente del tercer milenioMontaño Portocarrero, Esperanza
2016Percepciones de los jóvenes universitarios frente a las campañas políticas publicitarias, su estructura y sus argumentos educativosFernández Arbelaéz, Olga Lucía; Díaz Mesa, Vladimir
2011Prospectiva e innovación en la configuración del proyecto de vida a través del currículo en el ámbito escolar contemporáneoRamírez G., María del Socorro; Benavides M., César Javier
2017Correspondencia entre los imaginarios de los proyecto de vida de los estudiantes de undécimo de la Institución Educativa Carlos Holguín Sardi y su PEIMartínez Herrera, Oscar Fernando; Rodríguez Cardona, Robertsoh
2017Prácticas de la violencia social en estudiantes de educación media en contextos educativos públicos y privados del departamento de Caldas y RisaraldaMartínez Herrera, Oscar Fernando; Osorio Henao, Yenny alejandra; Morales Uribe, Joyce Carolina
2013Si yo no sé como aprende nuestro sujeto educable, dificilmente podré enseñarleGonzález Castro, Javier Eduardo
2016Didáctica GEEMPA y metodologías convencionales como estrategias para el aprendizaje de la lectura y escrituraTobón V., Gloria del Carmén; Granada González, Juliana Andrea; Sánchez Cardona, María José; Vallejo Díaz, Elizabeth