1. Repositorio Institucional-Universidad Catolica de Manizales

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2012Desde la lúdica hacia una evaluación significativa a la luz de la personalización liberadoraDiana Clemencia Sánchez Giraldo; Betancourt Ordoñez, Gloria Patricia; Gutiérrez Sánchez, Gina Cristina; Gutiérrez Sánchez, Lida Marcela; Vargas Escárraga, Yolanda
2012Propuesta de mejoramiento en la evaluación de los estudiantes a la luz de las teorías del desarrollo humano en la Institución Educativa San Roberto BelarminoDiana Clemencia Sánchez; Bedoya Naranjo, Lesly; Bedoya Naranjo, Yansy; Cermeños Estrada, José Gregorio; Ramírez Salazar, Luz Dary; Ríos Arias, Diana R. de los
2012concepciones y prácticas evaluativas a la luza de las teorías del desarrollo humano en la Institución Educativa Colombia del municipio de Girardota AntioquiaDiana Clemencia Sánchez; Moncada Restrepo, María; Restrepo Macías, Marta Lucía; Henao Zapata, Ligia
2012Las concepciones y prácticas evaluativas que contribuyen a la formación integral de los educandosLuz Stella Pulgarín; Alvarez Adarve, Luz Isleira; Ospina Hernández, Doris; Martínez Arce, Fidel
2012La evaluación por competencias promotora de la personalización liberadora en los estudiantes de la institución educativa montessori de Pitalito HuilaAlba Judith Narvaez Losada; Anturi Núñez, Amanda; Cuarán Zamora, Alex F.
2012Concepciones y prácticas evaluativas del Instituto Universitario de Caldas a la luz de las teorías del desarrollo humanoDiana Clemencia Sánchez; Carmona León, Luz Estella; Osorio Franco, María Olga; Hernández Ramírez, Rubén Dario

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