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Issue Date | Title | Author(s) |
2015 | ¿Cómo se integra la evaluación pedagógica con educación artística para potenciar el desarrollo humano y el respeto por la diferencia en la Institución Educativa Sol de Oriente de Medellín ? | Palacio Rojas, Leonardo Antonio |
2015 | Acciones comunicativas para una evaluación pedagógica pertinente de los estudiantes de educación media, perteneciente a la Institución Educativa José María Bravo Márquez, en la asignatura de matemática | Grisales Muñoz, Héctor Eduardo |
2015 | Una evaluación adecuada a la transformación de los procesos pedagógicos en la escuela | Alzate Echeverry, Juan Camilo |
2015 | Acercamiento al modelo pedagógico y a la evaluación como forma de garantizar la participación de las estudiantes en los procesos formativos y académicos | Cano Ruíz, Gladys Patricia; Cuervo Montoya, Álvaro |
2015 | La evaluación del Lenguaje en escolares a partir delas Pruebas Saber y su incidencia en el mejoramiento institucional | Castrillón Pérez, Jorge Emiro; Herrera M., Leticia Elena; Polonia, María Alby |
2015 | La evaluación, construciones pedagógicas integrales a través de la enseñanza de la lengua castellana del colegio Teresiano Nuestra señora de la Candelaria | Pinto Nocua, Ana Carolina |
2015 | La evaluación del aprendizaje en el área de biología, desde el modelo constructivista social, en estudiantes de sexto grado del Colegio el Rosario de la Fundación Educativa de la Diócesis de Montelíbano - Cordoba | Martelo Oliveros, Adriana |
2015 | Pertinencia del sistema institucional de evaluación de la I.E. concejo de Medellín para posibilitar el ingreso y adaptación de los estudiantes a la educación superior | García Valencia, Leonardo; Osorio Bertel, Leonden |
2014 | Evaluación, herramienta de aprendizaje | Obando, Hilda María; Bedoya Meneses, Yolima Andrea |
2014 | En busca del sentido de la evaluación del aprendizaje | Quintero Gómez, Leidy Andrea |
2014 | Evaluación o calificación en las instituciones públicas en Medellín? | García Suárez, Miguel Angel; Rodas González, Carmen Liliana |
2014 | Una mirada a la evaluación para el aprendizaje | Calle Villa, Claudia Janeth; Hernández Osorio, Diana Hedysel; Wisman Blandón, Mario |
2014 | Hacia una resignificación de la evaluación de los aprendizajes desde el modelo pedagógico socio humanista en la Institución Educativa Santa Luisa de Marillac | Diana Clemencia Sánchez Giraldo; Ceballos Ceballos, Alba Mery; Ramírez, María Dora |
2014 | Evaluación de la comprensión lectora a través de las TIC de los estudiantes del grado 5-01 de la Institución Educativa ITESARC sede Pedro José Rivera Mejía | Diana Clemencia Sánchez Giraldo; Orozco Idárraga, Consuelo; Marín Echeverry, Jorge Enrique; Herrera Cardona, Luz Maria |
2014 | Incidencia del sistema de evaluación por competencias en las prácticas evaluativas de la Institución Educativa Fortunato Gaviria Botero del municipio de Villamaría Caldas | Diana Clemencia Sánchez Giraldo; Figueroa Tamayo, María Clemencia; Vergara González, Luisa Fernanda |
2014 | La evaluación del aprendizaje, su evolución y elementos en el marco de la formación integral | Diana Clemencia Sánchez Giraldo; Escobar Hoyos, Gladys |
2014 | Problemáticas que aquejan la práctica docente y posibles soluciones para mejorar el quehacer educativo | Diana Clemencia Sánchez Giraldo; García Soto, Ana María |
2014 | Coherencia entre el SIEE y las prácticas evaluativas de los docentes de la media artística vocacional en la Institución Educativa Rodrigo Arenas Betancur de la ciudad de Pereira | Diana Clemencia Sánchez Giraldo; López Henao, Cielo Inés |
2014 | Estrategias para la evaluación que propicien aprendizajes significativos de los estudiantes de grado segundo en la asignatura de lenguaje de la Institución Educativa Eugenio Paccelli de la ciudad de Manizales | Diana Clemencia Sánchez Giraldo; Naranjo Sánchez, Hernán Elías; Betancur Ocampo, Lucelly; Galvis Avila, Esperanza |
2014 | La creatividad : una alternativa para evaluar el proceso de aprendizaje | Diana Clemencia Sánchez; Cano Trejos, Andrea Marcela; Murillo Pérez, Constanza |
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