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Título : Estrategias para el fortalecimiento de la formación pedagógica y transversal de los instructores grado SSEMI 18, 19 y 20 del SENA Regional Caldas
Autor: Ceballos Guapacha, Constanza Patricia
Ospina Villa, Luz Adriana
Rojas Calvo, Wilson Alejandro
Director(es): Burgos Laiton, Sandra Bibiana
Palabras claves: Formación pedagógica
Calidad de la educación
Aprendizaje
keywords: Pedagogical training
Quality of education
Learning
Editorial : Universidad Católica de Manizales
Resumen: La formación permanente de los instructores del SENA es considerada como uno de los pilares de transformación más importantes para generar conocimientos, fortalecer las competencias, realizar un eficaz desempeño del cargo e indudablemente mejorar la calidad de la educación que se brinda a la comunidad de aprendices. Sin olvidar el valor al sentido del trabajo, que representa para cada sujeto sentirse reconocido, valorado, actualizado y motivado a aprender, más aún, en estos escenarios globalizados donde las tendencias, técnicas y didácticas de la enseñanza/aprendizaje se ven permeadas por nuevas tecnologías y estilos de aprendizaje que retan constantemente a la profesión docente a un desarrollo continuo de habilidades y competencias.
Abstract: The permanent training of SENA instructors is considered one of the most important transformation pillars to generate knowledge, strengthen skills, perform an effective job performance and undoubtedly improve the quality of education provided to the apprenticeship community. Without forgetting the value of the meaning of work, which represents for each subject to feel recognized, valued, updated and motivated to learn, even more so, in these globalized scenarios where the trends, techniques and didactics of teaching / learning are permeated by new technologies and learning styles that constantly challenge the teaching profession to continuous development of skills and competencies.
URI : https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/3271
Aparece en las colecciones: Especialización en Gerencia Educativa

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