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https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/345
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Valenzuela Ariza, María Isabel | spa |
dc.contributor.author | Garzón Aldana, Norma Constanza | spa |
dc.contributor.author | Ortega Anacona, José Arley | spa |
dc.date.accessioned | 2012-08-17T21:20:44Z | spa |
dc.date.available | 2012-08-17T21:20:44Z | spa |
dc.date.issued | 2012 | spa |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/345 | spa |
dc.description.abstract | Según el PEI de la institución Educativa Palestina concibe la evaluación como un proceso continuo, permanente e integrador de las diferentes dimensiones del ser humano, cuyo fin será favorecer la calidad educativa. Define que la evaluación en la institución se enfoca desde tres aspectos: la evaluación del procesos enseñanza aprendizaje (cognitivo),la evaluación actitudinal de los estudiantes y la evaluación social. Para el Sistema Institucional de Evaluación sustentado desde el decreto 1290 considera la autoevaluación, como herramienta fundamental para el desarrollo integral de los estudiantes. Esta autoevaluación debe ser permanente durante el año escolar, priorizada al finalizar de cada periodo académico. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Católica de Manizales | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | spa |
dc.source | Universidad Católica de Manizales | spa |
dc.source | RI-UCM | spa |
dc.title | Concepciones y prácticas evaluativas a la luz de las teorías de la personalización liberadora | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
thesis.degree.discipline | Facultad de Educación. Especialización en Evaluación Pedagógica | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad Católica de Manizales | spa |
thesis.degree.level | Especialización | spa |
thesis.degree.name | Especialista en Evaluación Pedagógica | spa |
dc.publisher.place | Manizales | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | spa |
dc.subject.proposal | Evaluación educativa | spa |
dc.subject.proposal | Maestros | spa |
dc.subject.proposal | Modelo pedagógico | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
Appears in Collections: | Especialización en Evaluación Pedagógica |
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