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dc.contributor.advisorPineda Suárez, Andrés Felipe-
dc.contributor.authorSandoval Molano, Diana Marcela-
dc.date.accessioned2022-11-21T21:08:55Z-
dc.date.available2022-11-21T21:08:55Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/3951-
dc.description.abstractLa presente monografía de investigación evalúa la relación e inclusión de los espacios públicos del centro de Manizales con los niños, quienes son el colectivo que más se encuentran en situación de vulnerabilidad frente a la ciudad y la falta de oportunidades de espacios destinados o adecuados para ellos. Después de identificar la ausencia de los niños en el espacio público, se realiza una revisión conceptual donde se abarcan temas como espacio público, inclusión y apropiación del espacio. En cuanto a la revisión referencial se escogen proyectos donde los niños son los protagonistas para obtener estrategias de diseño e inclusiónspa
dc.format.extent286 Páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Católica de Manizalesspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/spa
dc.sourceUniversidad Católica de Manizalesspa
dc.sourceRI-UCMspa
dc.titleEL espacio público con relación a la inclusión y la presencia de los niños en el centro de Manizalesspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ingeniería y Arquitecturaspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa
thesis.degree.disciplineFacultad de Ingeniería Arquitectura , Especialista en Gerencia de Proyectos del Territorio y Valuación Inmobiliariaspa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Manizalesspa
thesis.degree.levelEspecializaciónspa
thesis.degree.nameEspecialista en Gerencia de Proyectos del Territorio y Valuación Inmobiliariaspa
dc.description.abstractengThis research monograph evaluates the relationship and inclusion of public spaces in the center of Manizales with children, who are the group that is most vulnerable to the city and the lack of opportunities for spaces destined or adequate for them. . After identifying the absence of children in public space, a conceptual review is carried out where issues such as public space, inclusion and appropriation of space are covered. Regarding the referential review, projects where children are the protagonists are chosen to obtain design and inclusion strategiesspa
dc.publisher.placeManizalesspa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/spa
dc.subject.keywordPublic Spacespa
dc.subject.keywordInclusionspa
dc.subject.keywordQuality of Lifespa
dc.subject.keywordSocial Cohesionspa
dc.subject.proposalEspacio Públicospa
dc.subject.proposalInclusiónspa
dc.subject.proposalCalidad de Vidaspa
dc.subject.proposalCohesión Socialspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónspa
Appears in Collections:Especialización en Gerencia de Proyectos del Territorio y Valuación Inmobiliaria

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