Revista de Investigaciones. Vol. 18, No. 32 (Sep. 2018)

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Título :	Revista de Investigaciones. Vol. 18, No. 32 (Sep. 2018)
Autor:	Pérez Reyes, Paula Andrea Castrillón García, Éddison David Palacio Mesa, José Felipe Botero Flórez, Carlos Dayro López Trujillo, Ángel Andrés Marín Giraldo, María del Pilar Escobar Escobar, María Beatriz García M., Katherine Monroy R., Óscar Mauricio Castaño L., Bibiana Marcela Granados L., Hedilberto Ibarra Luna, Mabel Erazo Muñoz, Pablo Andrés Gallego López, Felipe Antonio Espinosa Arce, Juan Pablo Jaramillo Echeverri, Luis Guillermo Alzate Gallego, Yorladis Gutiérrez Giraldo, Mónica María Orozco Vallejo, Mauricio Bárcena Orbe, Fernando Paredes Oviedo, Diana Melisa Melenge Escudero, James Alexander Chévez Reinoza, Cándida Irene
Palabras claves:	Currículo Inclusión Humanismo Evaluación formativa Mediación pedagógica
keywords:	Curriculum Inclusión Humanism Formative evaluation Pedagogical approach
Editorial :	Centro Editorial Universidad Católica de Manizales
URI :	https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/4080
ISSN :	2539-5122
Aparece en las colecciones:	Revistas

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