Articulación entre niveles “del jardín al colegio”, en instituciones privadas de Bogotá

Abstract

Para entender la articulación entre niveles “del jardín al colegio”, en instituciones privadas de Bogotá lo más importante es pensar el concepto de niño y los conocimientos que pueden adquirir según sus edades tomando autores como Piaget, Vygotsky y Montessori, también la normativa que rige a los preescolares y a la básica primaria pero sobre todo evidenciando los objetivos de los dos niveles que realiza esta articulación, como lo son transición y primero al tenerlo claro, la definición de articulación ayudara a detectar si estos niveles están cumpliendo con las normativas y los objetivos al realizar la articulación entre niveles, por ello, también se traerá a colación lo que realizan los docentes, directivos viendo sus controversias para poder llevar la articulación a feliz término