Factores familiares que inciden en la deserción escolar

Abstract

Al caminar por los campos educativos, la obra de conocimiento posibilita encuentros y desencuentros entre el sujeto, la familia y la institución educativa, mediaciones que embargan la lógica de las relaciones que convergen en estadios de transformación. Se configura una nueva mirada educativa al trasegar por las sendas de la deserción escolar, buscando resonar en territorios familiares que permitan el despliegue del sujeto y que a su vez resignifique el proceso de enseñanza-aprendizaje, tomando a la familia como fuente acompañante del sujeto en perspectiva de construcción de conocimiento. Las investigadoras, en procura de responder a los factores causantes de esta problemática actual, proponen trayectos, métodos y estructuras fundantes en la formación del individuo. Usando a manera de metáfora la transformación de la mariposa ahondan en el pensamiento abierto, crítico y complejo, dando cabida a ojear escenas de la vida cotidiana para identificar los factores que alteran la condición humana, desestabilizando los procesos formativos y contemplando el papel de la familia en los procesos de desarrollo del sujeto.