Las Herramientas de autor, mediadoras del proceso de evaluación en el grado cuarto

Abstract

El presente proyecto de investigación se está desarrollando en la Institución Educativa Escuela Normal Superior Sagrado Corazón en la sede María auxiliadora, con el grado cuarto. Esta propuesta de investigación surgió por la necesidad de cambiar la idea que tienen los estudiantes frente a la evaluación, pues para ellos el momento de evaluación se estaba convirtiendo en algo estresante ya que no les gustaba y le tenían temor; por lo que se promovió aplicar evaluaciones computarizadas a través de la herramienta de autor HotPotatoes, la cual permite crear evaluaciones con preguntas de selección múltiple con única o múltiples respuestas.