1. Repositorio Institucional-Universidad Catolica de Manizales

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2014La lúdica como estrategia didácticaYolanda López Herrera; Moreno Salazar, Lorena
2017Fortalecimiento del área de matemáticas mediante la gestión de un espacio académico que permita mejorar resultados en pruebas externas en la I.E. Técnico Agropecuaria la Esmeralda en Chivor, BoyacaJiménez López, Andrés Felipe; Polo Bueno, John Arnul
2015La didáctica como posibilidad para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en contextos ruralesToro González, Luz Elena; Mina Congo, Nelly Liliana
2012Educabilidad y enseñabilidad relación potenciadora de las prácticas pedagógicas de las matemáticasLópez Herrera, Yolanda
2017Expresión artística y matemáticas, una mediación para la habitanciaFernández, Olga Lucía; Álvarez Gallego, Olga Patricia
2015Prácticas pedagógicas de enseñanza - aprendizaje de las matemáticas del colegio Eugenia Ravasco en los grados evaluados por el ICFES en la Pruebas SaberHernández, Edilberto; Flórez Betancur, Lucero, Sor; Betancur Gallego, María Idalba, Sor
2017Una mirada compleja a los desempeños que expresan competencias matemáticas básicasPeláez, Rodrigo; Saldarriaga Yusti, Alba Nelly
2020Uso de la realidad aumentada como apoyo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje de volúmenes geométricos en Educación Básica SecundariaCarmona Ramírez, Luis Hernando; Mejía Ríos, Andrés Felipe
2020Uso del GeoGebra como estrategia didáctica para la solución de problemas de ángulos de elevación y depresiónOsorio Gutiérrez, Paula Andrea; Hinojosa, Willinton
2020Usos y costumbres, fortalecen el pensamiento métrico espacial a través de sus prácticas culturalesOsorio Gutiérrez, Paula Andrea; Trejos Sánchez, Yaqueline Albany

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