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2018Construcción de objetos virtuales para la demostración de los teoremas de pitágoras y thales de mileto como mediadores del aprendizaje y conocimientoOsorio Gutiérrez, Paula Andrea; Cardona Orozco, Ángela María; Giraldo Reinosa, Yeny Juliana; Valencia Arias, Paula Andrea
2018Uso del GeoGebra como herramienta para el estudio de la función lineal con estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa LatinoamericanoSánchez Sánchez, Oscar Javier; López Orozco, Luis Enrique
2018Diseño e implementación de un objeto virtual de aprendizaje con moodle, como estrategia didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de las funciones trigonométricas con el grado décimo de la Institución Educativa Rioarriba - Aguadas - CaldasCarmona Ramírez, Luis Hernando; Bustamante Sánchez, Jennifer
2018Fortalecimiento del proceso de aprendizaje del trinomio cuadrado perfecto del grado octavo del aprendizaje y conocimientoZapata Franco, Wilmar Andrés; Hurtado Prado, Neiser Jair
2018Fortalecimiento de la enseñanza y aprendizaje del conjunto de los números enteros haciendo uso de las TIC y las TAC para estudiantes de grado séptimoOsorio Gutiérrez, Paula Andrea; Guapacha Manzo, Liliana María; Tenorio Vivas, Jesús María; Perdomo Tenorio, Rodrígo
2018La lúdica como estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento numérico en los estudiantes del grado 5°Díaz Patiño, Angela María; Hoyos Orrego, Juan Camilo
2018Diseño y prueba de una unidad didáctica para la identificación de las propiedades y características fundamentales del triángulo isósceles, a partir de la construcción de un agro-nivel en A, con estudiantes del grado sexto del colegio Eduardo santosZapata Franco, Wilmar Andrés; Vitonás Noscué, Jaime
2018Los laboratorios virtuales como estrategia didáctica para el aprendizaje del fenómeno físico caída libreCárdenas Delgado, Oscar Oswaldo; Naranjo Becerra, Ana María; Giraldo Rincón, Bibiana Andrea; Gómez Bedoya, Erika Johanna
2018Prácticas de laboratorio no convencionales para la enseñanza de la mecánica de fluidosCarmona Ramírez, Luis Hernando; Arenas Londoño, Wilton Robeiro
2018Los juegos interactivos como estrategia didáctica para potenciar la competencia de resolución de problemas a partir de situaciones de vida cotidiana con estudiantes de grado 2° de educación Básica Primaria de la Institución Educativa José Antonio Ricaurte de Ibagué (Tolima)Guerra, Angélica; Díaz Cárdenas, Nasly del Pilar