Fortalecimiento y apropiación del horizonte institucional en la comunidad educativa Eugenio Pacelli

Abstract

El presente trabajo recoge toda la experiencia realizada en la institución educativa Eugenio Pacelli de la ciudad de Manizales, donde se llevó a cabo un estudio diagnóstico durante el transcurso del primer semestre del año 2011 sobre la problemática encontrada en los componentes teleológico, comunitario, gerencial y pedagógico de la institución, en el proyecto se abordan los problemas hallados en el componente teleológico, los cuales se centran principalmente en el conocimiento y apropiación del horizonte institucional por parte de padres de familia y estudiantes. Se plantean en el proyecto algunas actividades de intervención tendientes a fortalecer la apropiación del horizonte institucional en los estudiantes y padres de familia del colegio.