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https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/3950
Título : | Gestión de la comunicación y gerencia educativa: una posibilidad para aumentar la calidad escolar en la Institución Educativa Rural Guillermo Aguilar |
Autor: | Jiménez García, Jiménez García Chalarca Marulanda, Steven |
Director(es): | López Trujillo, Ángel Andrés |
Palabras claves: | Calidad educativa Gerencia educativa Comunicación |
keywords: | Educational quality Educational management Communication |
Editorial : | Universidad Católica de Manizales |
Resumen: | El presente proyecto de grado tuvo como objetivo consolidar diferentes estrategias para mejorar la comunicación desde la gerencia educativa a fin de fortalecer la calidad escolar en la Institución Educativa Rural Guillermo Aguilar. Para ello se recurrió a un plan estratégico que contempló la evaluación docente, un buzón de sugerencias, talleres en función de la comunicación y una página web institucional como medios facilitadores de la gestión de la comunicación en la construcción de una mejor calidad escolar. Para tal fin, se acudió, además, a una metodología mixta, que contempló las posibilidades del enfoque cualitativo y cuantitativo en función de los objetivos propuestos en conjunción con el ciclo PHVA. De esta manera, se emprendió una encuesta diagnóstica y una encuesta final, a fin de reconocer el impacto del plan estratégico; acompañado de las observaciones realizadas en su implementación. |
Abstract: | This project was oriented toward consolidating different strategies to improve communication in order to strengthen school quality in the Rural Educational Institution Guillermo Aguilar. For this objective, a strategic plan was used that included teacher evaluation, a suggestion box, workshops based on communication, and an institutional website as facilitating instruments of communication management in the construction of better school quality. Consequently, a mixed methodology was employed, which considered the possibilities of the qualitative and quantitative approach based on the proposed objectives in conjunction with the PDCA cycle. |
URI : | https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/3950 |
Aparece en las colecciones: | Especialización en Gerencia Educativa |
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