Semilleros de investigación para el fortalecimiento de competencias científicas y comunicativas en el Liceo Madre Elisa, de la ciudad de Palmira-Valle del Cauca

Abstract

Teniendo en cuenta que los semilleros de investigación son una estrategia pedagógica que permiten pasar de una educación tradicional a un modelo que posibilita la discusión y el descubrimiento de nuevos espacios y habilidades que favorecen las competencias de los estudiantes (Jiménez & Loaiza, 2019, p.5), es necesario que en la educación media se empiecen a implementar nuevas estrategias en donde los estudiantes logren ver la parte académica no como un proceso impuesto y cuadriculado, sino como un espacio de exploración y reconocimiento de sus preferencias, que les ayude además a ponerlos en práctica en su cotidianidad y tomar decisiones oportunas que oriente su futuro.