Tecnología del conocimiento para la ventaja competitiva en la práctica de plano inclinado en la Institución Educativa San Francisco de Asís en Cartagena de Indias

Abstract

La tecnología del conocimiento como ventaja competitiva en los métodos de enseñanza de las practica de plano inclinado exige a las Instituciones educativas del futuro deben potenciar las habilidades en los procedimientos formativos de los estudiantes para adquirir ventaja competitivas con el uso de herramientas didácticos de tecnológicas, como los sistemas embebidos, caracterizados en la utilización de tarjetas que posibilitan la migración de datos, que faciliten la adaptación de sensores, actuadores en aplicaciones y de otros elementos, que permitan realizar prácticas de laboratorio de plano inclinado, integrado el hardware y software libre de códigos abiertos de manera más económica y ágil en comparación con el uso de equipos convencionales