Concepciones y prácticas evaluativas de la Institución Educativa Bartolomé Mitre, sede Santa Juana de Arco del Municipio de Chinchiná

Abstract

La evaluación debe ser un proceso que nos lleva a mirar las condiciones en que se desarrolla una situación educativa para determinar los procesos de desarrollo humano integral; desde las dimensiones prácticas valorativas y teóricas se están alcanzando y perfeccionando en el estudiante un proceso de formación. Depende también de los puntos de vista, de los enfoques desde los que estamos comprendiendo la educación, la pedagogía y el currículo.La evaluación como parte fundamental del proceso formativo contribuye a la interiorización progresiva de los valores sociales; es decir la evaluación puede orientar proyectos de transformación personal que permite la construcción de identidades y despierta en las personas la necesidad de logro, motivación para el cambio y refuerzo de los rasgos positivos de su propia personalidad.