Estrategia gerencial y pedagógica para un mejor aprovechamiento del tiempo libre y formación humana de los estudiantes del Colegio Campestre El Himalaya de Fusagasugá

Abstract

Teniendo en cuenta la preocupación de los padres de familia por ocupar adecuadamente el tiempo libre de sus hijos e intentar canalizar las actividades sedentarias como ver televisión, manejo de las redes sociales, juegos tecnológicos, entre otros pasatiempos de su vida diaria, surge la necesidad de crear una escuela de formación integral donde el tiempo libre de los estudiantes sea aprovechado de manera significativa en su formación personal, autónoma y social. Es fundamental que padres y docentes tomen conciencia en que se debe encaminar al estudiante según sus gustos y aptitudes para desarrollar actividades de su agrado que le permitan potencializar sus capacidades.