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2020La Gerencia Educativa como eje para la resignificación del horizonte institucional de la I.E Francisco Julián Olaya de Pueblo Nuevo – Pensilvania CaldasLópez Trujillo, Ángel Andrés; Riascos Diaz, Diana Cristina; Rivera Agudelo, José Danilo; Bedoya Gutiérrez, Cristian Camilo
2017Pedagogía etnoeducativa y construcción de territorios educativos ruralesPalacio Bernal, Juan Carlos; Arias Arteaga, Gustavo; Cambindo Carabalí, Hortencia; Suárez Riascos, Jennifer
2017El ciclo de indagación como aporte a la metodología Escuela Nueva para sedes de básica primaria ubicadas en zonas naturales protegidasBustamante Sierra, Vizney Leonardo; Zuluaga Zuluaga, Claudia Esperanza; Suárez Giraldo, Luis Gabriel
2017Articulaciones existentes entre el P.O.T. y la educación en lo rural, veredas del corregimiento corredor agro turístico del Tablazo, municipio de ManizalesGarcía García, Luz Elena; Gutiérrez Ceballos, Leonel
2017Una escuela rural vital que potencie la educación emocional de los niñas, niñas y adolescentes a nivel localCardona González, Silvio; Bustos Olmos, Iver; Cossio Restrepo, Luis Fernando; Marín Giraldo, Gloria Patricia; Saraza Carmona, Enrique
2016ADN, patios de recreo urbanoFernández Arbelaéz, Olga Lucía; Baena Valencia, Fabián Andrés
2013Posibilidades que emergen para la infancia desde la corporeidadArcila, Martha; Peláez Loaiza, Luz Adiola
2011Emergencia del sujeto rural como potencia generadora de desarrollo en nuevas comprensiones epistémicas de estadoTamayo, Andrés; Largo Arenas, Edgar Adriano; Muñoz Carvajal, Victor Hugo
2016Hacia el tránsito por las relaciones entre escuela y el territorioOrozco Vallejo, Mauricio; Macías Bedoya, Luz Alba
2020El valor de la educación en el desarrollo humano de las comunidades ruralesPatiño Agudelo, Samuel; Serna Giraldo, John Mario