La estrategia de formaciónpor proyectos en el SENA CLEM

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Título :	La estrategia de formaciónpor proyectos en el SENA CLEM
Otros títulos :	una investigación - acción desde sus fundamentos pragmáticos y constructivistas
Autor:	García González, Sandra Yulieth
Director(es):	Toro González, Luz Elena
Palabras claves:	Proyectos SENA Aprendizaje
Editorial :	Universidad Católica de Manizales
Citación:	García González, S. Y. (2016). La estrategia de formaciónpor proyectos en el SENA CLEM : una investigación - acción desde sus fundamentos pragmáticos y constructivistas. [tesis de maestría. Universidad Católica de Manizales]
Resumen:	La intencionalidad de este trabajo de investigación – acción propende por re significar la estrategia de formación por proyectos en el SENA en específico en el Centro Latinoamericano de especies menores CLEM, desde los fundamentos pragmáticos y constructivistas, con los instructores del programa de especies menores y economía campesina, posibilitado desde el rol de formador de instructores en el marco del programa de formación pedagógica.
Descripción :	Tesis de Maestría (Magíster en Educación). Universidad Católica de Manizales. Facultad de educación
URI :	https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1425
Aparece en las colecciones:	Maestría en Educación

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