Desarrollo del pensamiento crítico mediado por la dialogicidad en los estudiantes de la Institución Educativa Rural Alegría en Caramanta - Antiquía

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Title:	Desarrollo del pensamiento crítico mediado por la dialogicidad en los estudiantes de la Institución Educativa Rural Alegría en Caramanta - Antiquía
Authors:	Vargas Saldaña, Sandra Katherine Benjumea Villa, Carloman
Advisor:	Ruíz Torres, Mayerly
Keywords:	Pensamiento crítico Aprendizaje significativo
Publisher:	Universidad Católica de Manizales
Citation:	Vargas Saldaña, S. K. & Benjumea Villa, C. (2017). Desarrollo del pensamiento crítico mediado por la dialogicidad en los estudiantes de la Institución Educativa Rural Alegría en Caramanta - Antioquia. Tesis de Maestría. Universidad Católica de Manizales
Abstract(esp):	La educación en Colombia se ha encontrado y se encuentra actualmente inmersa escenario de oportunidad para el diálogo de relatos y subjetividades escenario de oportunidad para el diálogo de en procesos de construcción, abierta al avance de su verdadero campo de acción, de sus actores educativos y de la continua reflexión sobre las modalidades en las que se organiza con el fin de promocionar una educación que favorezca y potencie el desarrollo integral de los niños.
Description:	Tesis de Maestría (Magíster en Educación). Universidad Católica de Manizales. Facultad de educación
URI:	https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1930
Appears in Collections:	Maestría en Educación

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