Situación actual de la gestación de residuos sólidos en instituciones educativas de Manizales y alternativas para el consumo sostenible y la separación en la fuente de residuos

Abstract

Este trabajo de grado en modalidad asistencia de proyecto social de desarrollo, tuvo como objetivo conocer la situación actual de la gestión de los residuos sólidos en instituciones educativas (IE) de Manizales con el fin de promover el consumo sostenible y la separación en la fuente de los estudiantes de las IE. El instrumento para la caracterización se adaptó de la línea base de la resolución 0754 del 2014 en planes de gestión integral de residuos sólidos; para realizar el diagnóstico se seleccionaron 30 instituciones educativas de régimen público y privado a las cuales se caracterizaron sus procesos en gestión de residuos sólidos ordinarios, teniendo en cuenta el consumo en las cafeterías, restaurantes, refrigerios, actividades lúdicas, campañas ambientales, grupos ecológicos; se incluyó la descripción de puntos limpios, implementos de aseo, personal capacitado, transporte interno y almacenamiento temporal, así como la entrega al prestador de servicio de aseo EMAS.