Estrategia para el análisis de datos estadísticos por medio de la resolución de problemas con estudiantes de grado 10O3 del Instituto Chipre en la ciudad de Manizales Caldas

Abstract

El presente trabajo de grado se ejecutó en el Instituto Chipre, de la Ciudad de Manizales, del departamento de Caldas. Consistió en establecer unas características que permita el análisis de datos estadísticos por medio de la resolución de problemas a estudiantes de grado décimo del año escolar 2022. Se desarrolló una encuesta tipo Likert para realizar un diagnóstico de los conocimientos previos de los estudiantes, dos secuencias de tareas sobre las medias de tendencia central, las tablas y gráficos estadísticos en el marco de la resolución de problemas y finalmente un cuestionario con preguntas tipo ICFES, en los cuales se pudo evidenciar como por medio de la resolución de problemas los estudiantes realizan un análisis detallado de los datos y finalmente generar conclusiones a partir de la situación dada