Instructivo para el diseño y aplicación de consecuencias lógicas basadas en la disciplina consciente, para la atención de dificultades de comportamiento y convivencia en el Colegio Granadino del Municipio de Villamaría – Caldas.

Osorio Pizarro, Andrés Alexis

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Burgos Laiton, Sandra Bibiana	-
dc.contributor.author	Osorio Pizarro, Andrés Alexis	-
dc.date.accessioned	2024-05-18T16:00:56Z	-
dc.date.available	2024-05-18T16:00:56Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.uri	https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/4340	-
dc.description.abstract	Aplicar consecuencias lógicas en el aula de clases, a aquellos estudiantes que por lo equivocado de sus comportamientos así lo requieren, es permitir que el ambiente escolar se nutra de herramientas y estrategias vanguardistas que, derivadas de la disciplina consciente, permitan a la institución educativa y sus actores, desenvolverse en medio de herramientas metodológicas y estrategias pedagógicas no punitivas y que buscan desarrollar el autorreconocimiento de la 18 conducta y el comportamiento para interiorizar la dificultad y trabajar en pro de soluciones para esta.	spa
dc.format.extent	56 Páginas	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Manizales	spa
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/	spa
dc.source	Universidad Católica de Manizales	spa
dc.source	RI-UCM	spa
dc.title	Instructivo para el diseño y aplicación de consecuencias lógicas basadas en la disciplina consciente, para la atención de dificultades de comportamiento y convivencia en el Colegio Granadino del Municipio de Villamaría – Caldas.	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
oaire.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
oaire.version	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce	spa
thesis.degree.discipline	Facultad de Educación. Especialización en Gerencia Educativa	spa
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Manizales	spa
thesis.degree.level	Especialización	spa
thesis.degree.name	Especialista en Gerencia Educativa	spa
dc.description.abstracteng	To apply logical consequences in the classroom, to those students who, due to the wrongness of their behavior, require it, is to allow the school environment to be nurtured with avant-garde tools and strategies that, derived from conscious discipline, allow the educational institution and its actors to develop in the midst of methodological tools and non-punitive pedagogical strategies that seek to develop the self-recognition of the student's conduct and behavior in order to internalize the difficulty and work towards solutions for it. 18 conduct and behavior in order to internalize the difficulty and work towards solutions for it.	spa
dc.publisher.place	Manizales	spa
dc.rights.creativecommons	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	spa
dc.subject.keyword	Logical consequences	spa
dc.subject.keyword	Conscious discipline	spa
dc.subject.keyword	Pedagogical strategies	spa
dc.subject.keyword	School environment	spa
dc.subject.proposal	Consecuencias lógicas	spa
dc.subject.proposal	Disciplina consciente	spa
dc.subject.proposal	Estrategias pedagógicas	spa
dc.subject.proposal	Ambiente escolar	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización	spa
Appears in Collections:	Especialización en Gerencia Educativa

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