Repositorio Institucional-Universidad Catolica de Manizales: Search

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2011	Sensibilización y fundamentación en la cultura de las tecnologías de la información y la comunicación (TICS) para los docentes de la Institución Educativa Mariscal Sucre en Manizales	Oscar de Jesús Quintero; Cardona Marín, Fabiola; Gómez Zuluaga, Teresa; Rodríguez Velásquez, Ruth María
2016	Propuesta metodológica que permita optimizar los procesos de las áreas de gestión de la Institución Educativa San Luis	Jaramilo, Alejandro; Bravo Jojoa, Lady Johana; Muñoz Burbano, James Elmier
2016	La gestión educativa como trayecto de posibilidades para el logro del mejoramiento continuo	Burgos Laiton, Sandra Bibiana; García Castro, Manuel Felipe; López Restrepo, Héctor
2016	Estrategia para incrementar lafidelización de los egresados de la corporación universitaria Confacauca, municipio de Popayán	Jaramilo, Alejandro; Torregroza Burbano, Yesika Paola; López Mesa, Diana Jimena
2014	Hay donde leer, una apuesta gerencial pedagógica en pro del mejoramiento de la comprensión lectora	Liliana María Alzate; Chamorro Burgos, Diego Fernando
2020	Percepciones gerenciales del proyecto Institucional transversal expoamor por parte de los docentes de la I. E. César Negret Velasco de la ciudad de Popayán, Cauca.	Soriano Marín, Jorlen; Grijalba Velasco, Jesús Enrique
2014	Estrategias gerenciales y mecanismos efectivos que posibilitan la retención de los estudiantes en la Institución Educativa San Agustín	Liliana María Alzate; Alfonso, Gloria Estela; Aristizabal Urrego, María Alba
2018	Súoer héroes de paz en construcción de un mundo mejor	Burgos Laitón, Sandra Bibiana; Ospina Ramírez, David Arturo; Henao Ospina, Dora Carolina; López Betancur, Hilda Nury
2011	Influencia de la agresión en procesos de aprendizaje y estrategias de intervención	Alejandro Jaramillo Arenas; González Jaramillo, María Lorena; Gutiérrez Fernández, María Esmeralda; Marín Chaguala, Luis Carlos; Osorio Ruíz, María Fanny
2013	Principios que ofrece la educación personalizada para contrarrestar los factores intrínsecos que afectan el desempeño en las áreas fundamentales (matemáticas y español), de las estudiantes del grado 7-01 de la Institución Educativa Lorencita Villegas de Santos, de Santa Rosa de Cabal	Diana Clemencia Sánchez Giraldo; Ocampo Mesa, Germán Alonso; Sánchez Zapata, Luz Patricia