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2016Determinación de los factores (Modelo Pedagógico y Contexto) asociados a la deserción de los aprendices del Centro de Comercio y Turismo del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) Regional Quindío años 2015Vanegas García, José Hoover; Hurtado Sierra, Harold Albeiro
2017Humanización, eje integrador en la responsabilidad social del maestroTamayo, Andrés; González Viveros, Olga Ruth
2018El pensamiento crítico como estrategia en los ambientes virtuales de aprendizajePeláez Alarcón, Rodrigo; Taborda Morales, Yarmin Lorena
2015El aulaNoguera de Echeverry, Ana Patricia; Morales Castillo, Julián Harbey; Torres Serna, Claudia Milena
2011Mirada retrospectiva desde el currículo oculto que emerge de un viaje de la luz a la oscuridad enraizado en la ancestralidadPosso Varela, Marlon Alexis; Perdomo Medina, Rubiela; Cossío Ríos, Yuly
2015Planes de estudio trascendentes a la información, una oportunidad para el despliegue multidiversoPeláez Alarcón, Rodrigo; Alzate Gaviria, Carlos Arturo; Campo Figueroa, Elvis Emir
2015Las tecnologías de la información y la comunicaciónParra Bernal, Lina Rosa; Moreno M., Paula Andrea
2012La didáctica en complejidad como potenciadora de la racionalidad crítica de los sujetos en formaciónQuiñones Angulo, Segundo Félix
2015El currículo oculto en la escuela contemporáneaTamayo Patiño, Andrés; Estrada Restrepo, Gloria Adelaída
2013Trazos y miradas de la modernización educativa en el territorio de Santiago de CaliLeiton López, Luz Dary; Medina Gómez, Lina María; Mejía Triana, Birmania; Ortega Quintero, Juan Pablo