1. Repositorio Institucional-Universidad Catolica de Manizales

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2017La modelación matemática como estrategia didáctica para el aprendizaje del concepto de derivadaGiraldo Aristizabal, Paula Liliana; Muñoz Cubillos, Jonnathan
2018Propuestas pedagógicas y de gestión para mejorar los desempeños de los estudiantes de grado once en el área de matemáticas del colegio San José de la SalleJaramillo, Alejandro; Marulanda Calle, Leyder Yesid; Valderrama Arboleda, Andrés Felipe
2018Fortalecimiento del proceso de aprendizaje del trinomio cuadrado perfecto del grado octavo del aprendizaje y conocimientoZapata Franco, Wilmar Andrés; Hurtado Prado, Neiser Jair
2016Articulación de las TIC al método Singapur en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticasAlzate Gallego, Yorladis; Herrera Valencia, Duvan Stivel
2016Cuentos interactivos para el fortalecimiento de las operaciones matemáticas básicas en los estudiantes del grado tercero de primaria de la Institución Educativa Rural María GorettiZuluaga Giraldo, Jorge Iván; Ospina Valencia, Jorge Alberto; Rodríguez Londoño, Yordan Andrés
2017Fortalecimiento del área de matemáticas mediante la gestión de un espacio académico que permita mejorar resultados en pruebas externas en la I.E. Técnico Agropecuaria la Esmeralda en Chivor, BoyacaJiménez López, Andrés Felipe; Polo Bueno, John Arnul
2015La didáctica como posibilidad para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en contextos ruralesToro González, Luz Elena; Mina Congo, Nelly Liliana

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