1. Repositorio Institucional-Universidad Catolica de Manizales

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2012Estrategias pedagógicas y gerenciales que favorecen la formación integral de los estudiantes con barreras para el aprendizaje del Colegio Anglo-Hispano de PereiraLiliana Patiño Espinosa; Mora, Adriana Milena; Acevedo Gil, Diana Esperanza; Ríos Velásquez, Jesús; Ramos Ruíz, Julieth; Cataño Díaz, Tania
2012Resignificación de la gestión directiva de la Institución Educativa Pueblo Nuevo del municipio de Amalfi (Antioquia), desde el proceso gobierno escolarJhon Jorge Santafé; López Toro, Jorge Alexander; Hernández Montoya, María Elena
2012Concepciones y prácticas evaluativas del Colegio Simón Bolívar Institución Educativa Distrital a la luz de teorías del desarrollo humanoDiana Clemencia Sánchez; Alaguna C., María Cristina; Buitrago R., Rafael; Pinilla P., Elizabeth; Prada A., Ludwig José; Rodríguez V., Ana Mercedes
2012Cuáles son las prácticas evaluativas en la Institución Educativa el Progreso del municipio de El Carmen de Viboral a la luz de las teorías del desarrollo humanoDiana Clemencia Sánchez; Tobón Cardona, Cristian David; Medina Sosa, Luis Henando
2012De la evaluación como sanción a la evaluación como personalización liberadoraqArtunduaga Cuellar, María; Peña Parra, Marleny
2012Concepciones y prácticas evaluativas de la Institución Educativa Pedregal alto del municipio de Sutamarchan Boyacá a la luz de las teorías del desarrollo humanoDiana Clemencia Sánchez; Aguilar Samaca, Jenny; Avendaño, Alvaro Yebrail; Camargo Neira, Marisol
2012Concepciones y prácticas evaluativas en los estudiantes de la I.E Palestina a la luz de la teoría de la personalización liberadora Descontruir para liberarLuz Stella Pulgarín; Gutiérrez O., María Angélica; Ramírez Ramírez, Fabio
2012Una evaluación integradora en el Colegio la Asunción de la ciudad de ManizalesDiana Clemencia Sánchez; Jiménez Gómez, Hugo Alberto; Vallejo Sánchez, Jhon Henry; Valencia Cárdenas, Patricia; Bermúdez Cardona, Martha Lucía
2012Concepciones y prácticas evaluativas de la Escuela Normal Superior Santiago de Tunja a la luz de teorías del desarrollo humanoDiana Clemencia Sánchez; Bernal Bernal, Doris Amparo; Castillo Otálora, Jairo Eduardo; González González, Orlando
2012Transformaciones de la cultura evaluativa en la Escuela Colombiana del siglo XXI : estudio de los procesos pedagógicos evaluativos en la I.E. San Lorenzo de Aburrá de MedellínDiana Clemencia Sánchez; Clavijo Mayorga, Gerardo; Serna Hincapié, Robinson

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