Desafíos pedagógicos en la formación de proyectos de vida : una perspectiva desde el contexto rural

Abstract

El propósito de esta apuesta pedagógica se centra en la búsqueda de herramientas que aporten a la construcción integral de proyectos de vida teniendo en cuenta la importancia y responsabilidad de pertenecer a un contexto rural; por lo que, se consideraron investigaciones que aportan en sus resultados desde modelos educativos y acompañamientos pedagógicos para fortalecer proyectos de vida en procesos de formación de comunidades rurales. Se buscó además que dichas investigaciones tuvieran en cuenta aspectos sociales, culturales y económicos, como factores incidentes en la construcción de los mismos.