Concepciones y prácticas evaluativas en la Institución Educativa Hernando Llorente Arroyo del corregimiento de Salónica, municipio de Riofrio, Valle del Cauca

Abstract

Sobre la evaluación pedagógica se ha venido hablando durante algunos años en el sistema educativo siendo un tema de grandes debates y reformas educativas, convirtiéndose así en un campo de preocupación para los gobiernos, universidades, docentes, estudiantes, padres de familias y, comunidad en general. Por lo tanto es menester contribuir desde la investigación educativa en este apasionante campo de la educación, ya que no existen métodos infalibles, ni estrategias universales sino un descubrir de tal manera que la evaluación llegue a convertirse en ese instrumento que permita potencializar todas las dimensiones del ser humano