RI-UCM
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https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/3299| Title: | Estrategias didácticas para fortalecer la práctica pedagógica de los agentes educativos del programa Desarrollo Infantil en Medio familiar (DIMF) la Paz |
| Authors: | Bustamante Hernández, Estrella |
| Advisor: | Burgos Laiton, Sandra Bibiana |
| Keywords: | Formación docente Práctica de la enseñanza Formación profesional de maestros |
| Keywords: | Teacher training Teaching practice Teacher professional training |
| Publisher: | Universidad Católica de Manizales |
| Abstract(esp): | La UDS cuenta con un equipo interdisciplinario conformado por Pedagoga, Nutricionista y Profesional Psicosocial, los cuales se encargan de garantizar el desarrollo integral de los niños y niñas y la formación a padres de familia, verificando cada uno en su área el proceso estratégico, la pedagoga junto al auxiliar apoyan el proceso de aprendizaje y estimulación en los niños y niñas de manera activa con dinámicas que fortalecen en los pequeños el área motriz, emocional, la nutricionista se encarga de la observación y la activación de ruta ante las novedades que se puedan presentar en el proceso, así mismo, apoyar el desarrollo físico de los niños y niñas brindándoles el apoyo adecuado; por su parte, el apoyo psicosocial se encarga de la formación a padres. La vigilancia periódica del desarrollo psicosocial de los niños y niñas, garantizara los derechos mediante acciones conjuntas con otras instituciones cuando se requiera. |
| Abstract(eng): | The UDS has an interdisciplinary team made up of a Pedagogue, Nutritionist and Psychosocial Professional, who are in charge of guaranteeing the integral development of children and the training of parents, verifying each one in their area the strategic process, the pedagogue Together with the assistant, they actively support the learning and stimulation process in the boys and girls with dynamics that strengthen the motor and emotional area in the little ones, the nutritionist is in charge of the observation and activation of the route in the face of novelties that may arise. In the process, likewise, support the physical development of children by providing them with adequate support; For its part, psychosocial support is in charge of training parents. The periodic monitoring of the psychosocial development of boys and girls will guarantee their rights through joint actions with other institutions when required. |
| URI: | https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/3299 |
| Appears in Collections: | Especialización en Gerencia Educativa |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Estrategias_didácticas_fortalecer_práctica_pedagógica_agentes_educativos_programa_Desarrollo Infantil_Medio familiar_(DIMF)_ Paz.pdf | Texto Completo | 1.32 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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