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https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/3301
Title: | Relaciones de poder docente – estudiante en el proceso de enseñanza aprendizaje |
Authors: | Jaramillo Botero, Catalina |
Advisor: | Burgos Laiton, Sandra Bibiana |
Keywords: | Relaciones de poder Métodos de enseñanza Ambientes de aprendizaje |
Keywords: | Power relations Teaching methods Learning environments |
Publisher: | Universidad Católica de Manizales |
Abstract(esp): | En el marco de los contextos educativos se ejerce una clara relación de poder entre docentes y estudiantes; dentro de la cual se encuentran inmersas innumerables variables tanto personales, afectivas, laborales, profesionales, formativas, culturales; por nombrar sólo algunas. Dichas variables tienen su origen en las representaciones sociales (historia, experiencia, entorno socio cultural e ideológico) que traen consigo cada uno de los agentes educativos inmersos en el proceso de formación. |
Abstract(eng): | Within the framework of educational contexts, there is a clear power relationship between teachers and students; within which are immersed innumerable variables both personal, affective, work, professional, educational, cultural; to name just a few. These variables have their origin in the social representations (history, experience, socio-cultural and ideological environment) that each of the educational agents involved in the training process bring with them. |
URI: | https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/3301 |
Appears in Collections: | Especialización en Gerencia Educativa |
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