Estudio comparativo en la enseñanza del Teorema de Pitágoras y Thales con metodologías TIC y tradicional en estudiantes del grado noveno de la I.E. Yarumal y Bulgaria

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Título :	Estudio comparativo en la enseñanza del Teorema de Pitágoras y Thales con metodologías TIC y tradicional en estudiantes del grado noveno de la I.E. Yarumal y Bulgaria
Autor:	Miranda López, Elizabeth Miranda López, Gustavo Adolfo
Director(es):	Osorio Gutiérrez, Paula Andrea
Palabras claves:	Teorema Pitagoras TIC Aprendizaje
keywords:	Pythagorean Theorem TIC Learning
Editorial :	Universidad Católica de Manizales
Resumen:	La presente investigación se desarrolló en el grado noveno de dos instituciones rurales de los municipios de Villahermosa y Líbano en el departamento del Tolima; basado en la aplicación de metodologías TIC y en la enseñanza tradicional para determinar los aprendizajes de los estudiantes enfocados en temas del pensamiento espacial métrico
Abstract:	This research was developed in the ninth grade of two rural institutions in the municipalities of Villahermosa and Libano in the department of Tolima; based on the application of ICT methodologies and traditional teaching to determine student learning focused on issues of metric spatial thinking
URI :	https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/3627
Aparece en las colecciones:	Licenciatura en Matemáticas y Física

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