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https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/414
Título : | Plan de intervención para el mejoramiento de la gestión académica en las instituciones de Educación para el trabajo y el desarrollo humano de Medellín |
Autor: | Ramírez Madrid, Aida Rojas Estrada, Libia Marcela |
Palabras claves: | Desarrollo humano Talento humano Trabajo en equipo Docentes Aprendizaje Administración Educativa |
Editorial : | Universidad Católica de Manizales |
Resumen: | La propuesta se sustenta en dos referentes de la gerencia contemporánea; en primer lugar , el aprendizaje organizacional que parte de la compresión de que el motor está en el talento humano y que el aprendizaje individual es el primer paso para el aprendizaje organizacional, entendido este como el cambio en el comportamiento organizacional resultante de las reglas que determinan como trabajar juntos y de que debe hacerse a partir de esas reglas y en segundo lugar, el liderazgo transformacional relacionado con la capacidad para inspirar, guiar a individuos o grupos, sustentado en el desarrollo de aspectos propios del individuo, la seguridad en sí mismo y el compromiso, otros referidos a la relación con el entorno social, la influencia, la conciencia política y la empatía y finalmente, a lo cognitivo: pensamiento estratégico, capacidad de búsqueda de información, fortaleza conceptual. Dichos referentes sustentan la propuesta tendiente a realizar modificaciones de la realidad institucional del equipo de supervisión educativa en los aspectos asociados a lo metodológico, normativo y reglamentario para buscar el mejoramiento de la gestión académica en las instituciones de educación para el trabajo y el desarrollo humano. |
URI : | https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/414 |
Aparece en las colecciones: | Especialización en Gerencia Educativa |
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