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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2024 | Inteligencia emocional en profesores de educación básica primaria 2 y su relación con la resolución de conflictos | Granados López, Hedilberto; Duque, Paula Andrea; Hincapié Cañas, Mónica Alejandra; Gutiérrez Villegas, Katherine |
| 2022 | Prácticas Pedagógicas Innovadoras en docentes de educación básica y media de la Institución Educativa Fortunato Gaviria Botero | Parra Bernal, Lina Rosa; Zuluaga Alzate, Gustavo |
| 2023 | Hábitos de vida saludables en la escuela rural | López Trujillo, Ángel Andrés; García Méndez, John Albert; Gil Varón, Rodrigo Alexander |
| 2022 | Estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje del pensamiento aleatorio a estudiantes de grado quinto de la I.E. Boyacá | Osorio Gutiérrez, Paula Andrea; Morales Cruz, Luisa Fernanda; Guevara Montoya, Martha Lucia |
| 2022 | Voces y emociones en una escuela rural del Municipio de Risaralda, Caldas | Ángel Andrés, López Trujillo; Gallego Zuluaga, Luisa Fernanda |
| 2022 | Estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión del lenguaje matemático en el desarrollo de las competencias: razonamiento y comunicación | Osorio Gutiérrez, Paula Andrea; Carvajal Aguirre, Carlos Mario |
| 2022 | Fortalecimiento del hábito lector en los estudiantes del grado quinto de la institución educativa dorada, sede francisco de paula santander en la Dorada - Caldas | Zuluaga Giraldo, Jorge Iván; Batero Mosquera, Miriam |
| 2022 | La pedagogía de la memoria en el festival de música del Pacífico Petronio Álvarez | Palacio Bernal, Juan Carlos; Garay Murcia, Pedro Jannier |
| 2022 | Imaginarios sobre socialización política en un grupo de jóvenes de media vocacional en Cali, Valle del Cauca | Palacio Bernal, Juan Carlos; Ozuna, Simancas Dilsa |
| 2022 | Lectura y formación. hacia una pedagogía literaria | Jaramillo Ocampo, Diego Armando; Tamayo Prado, Natalia Fernanda |
| 2022 | Fortalecimiento de los resultados de la prueba saber 11 del Colegio San José Champagnat a través de la ecología del aprendizaje digital | Olarte Olarte, María Eugenia; Lopez Isaza, Julio Cesar |
| 2022 | Experiencias de educación inclusiva con dispositivos móviles digitales. sentidos asignados por el profesorado de educación básica primaria | Palacio Bernal, Juan Carlos; Orozco Suárez, María Isabel; Ríos Ríos, Edison Fernando |
| 2022 | El pensamiento crítico en la escuela: una mirada desde el ensayo y la argumentación | Jaramillo, Diego Armando; Cuervo Gallego, Lina Marcela; Guevara Lemus, Paola; Pérez Pino, Yeraldí Yuliana |
| 2022 | Escuelas familiares para la construcción de humanidad | Sánchez Giraldo, Diana Clemencia; Domínguez B., Luisa Fernanda; Marmolejo P., Lilian Jimena |
| 2022 | Pedagogía del cuidado en un contexto de educación en pandemia | López Trujillo, Ángel Andrés; Franco Osorio, Mauricio; Zapata García, Andrés Julián |
| 2022 | Sentidos de la experiencia extraescolar en niños y niñas en situación de exclusión social | Palacio Bernal, Juan Carlos; Zárate Cifuentes, Paola Andrea |
| 2022 | Las prácticas pedagógicas en la experiencia del docente rural | López Trujillo, Ángel Andrés; Rincón Franco, Vanesa; Cifuentes, Cristian David; Jiménez Castrillón, Jhon Marlon |
| 2022 | Sentidos de la enseñanza colaborativa de la lengua extranjera inglés. Un estudio de caso múltiple con profesores de educación básica secundaria | Palacio Bernal, Juan Carlos; Gutiérrez Giraldo, Viviana; Reina Campo, Marlon Ernesto; Toro López, Verónica María |
| 2022 | La construcción de conciencia histórica y memorial para la paz, reflexiones sociales a partir del modelo pedagógico personalizante y liberador de la Universidad Católica de Manizales | Duque Meza, Edwin Hernando; Gómez Sánchez, Diana Marcela; Galvis Montes, Henry |
| 2022 | Concepciones de un grupo de estudiantes de educación media vocacional sobre la creatividad artística | Palacio Bernal, Juan Carlos; Zabala Sánchez, Ferney Alonso |
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