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2018Construcción de objetos virtuales para la demostración de los teoremas de pitágoras y thales de mileto como mediadores del aprendizaje y conocimientoOsorio Gutiérrez, Paula Andrea; Cardona Orozco, Ángela María; Giraldo Reinosa, Yeny Juliana; Valencia Arias, Paula Andrea
2019Intervención de la guía didáctica en la enseñanza del movimiento parabólico mediante la aplicación de las TIC para la adquisición de las competencias científicasGuzmán Buendia, Eddy Macniven; Otero Álvarez, Angie Niyireth
2018Fortalecimiento del proceso de aprendizaje del trinomio cuadrado perfecto del grado octavo del aprendizaje y conocimientoZapata Franco, Wilmar Andrés; Hurtado Prado, Neiser Jair
2017Implementación de estrategias de aula que favorece los procesos lógico matemáticos de los estudiantes de tercero, cuarto y quinto de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de la Presentación sede Coronel Asdrúbal RomeroJaramillo, Diego Armando; López Osorio, Judi Andrea
2019Estrategias didácticas para potenciar el sistema geométrico en el desarrollo de competencias matemáticas a estudiantes de grado sextoOsorio Gutiérrez, Paula Andrea; Álzate Mejía, Diana Clemencia
2018Diseño y prueba de una unidad didáctica para la identificación de las propiedades y características fundamentales del triángulo isósceles, a partir de la construcción de un agro-nivel en A, con estudiantes del grado sexto del colegio Eduardo santosZapata Franco, Wilmar Andrés; Vitonás Noscué, Jaime
2019La enseñanza de la probalidad mediado por las TIC y material manipulativoOsorio Gutiérrez, Paula Andrea; Ojeda Osorio, Paola Karine; López Loaiza, Rogelio Andrés; Moyano Romero, Yasmina
2019El lenguaje matemático en el contexto del aula de claseLópez Ramírez, María Ximena; Castro Ramos, René Alexander
2020Estrategia didáctica para el aprendizaje de la teoría de la Luz de Newton en Educación Media a partir de la EpistemologíaCarmona Ramírez, Luis Hernando; Vargas Vargas, Sergio Joan
2020Uso de la realidad aumentada como apoyo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje de volúmenes geométricos en Educación Básica SecundariaCarmona Ramírez, Luis Hernando; Mejía Ríos, Andrés Felipe