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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2020 | Aprendizaje significativo de nociones topológicas en transición | Orozco Vallejo, Mauricio; Grisales Giraldo, Mery Johanna; Marín Zapata, Luz Fabiola |
| 2020 | Secuencias didácticas como estrategia para potenciar el pensamiento crítico en estudiantes del grado noveno de la I.E Francisco José de Caldas | Orozco Vallejo, Mauricio; Cardona Arenas, Yessica Andrea |
| 2020 | El aprendizaje musical como mediación pedagógica para el desarrollo del pensamiento crítico en los niños y niñas estudiantes de la corporación Crescendo, Calima Darién (Valle del Cauca). | Granados López, Edilberto; Navia Álvarez, Christian Daniel |
| 2020 | Rompiendo paradigmas | Pulgarín, Luz Stella; Pérez Hincapié, Herman Andrés |
| 2020 | La convivencia: Una comprensión del fenómeno desde las prácticas cotidianas en el contexto escolar | Ospina Osorio, Didier Andrés; Pupiales Rosero, John Orlando |
| 2020 | Imaginarios sociales de las prácticas pedagógicas de los etnoeducadores en los seis resguardos indígenas de Caldas | Orozco Vallejo, Mauricio; Aristizábal Restrepo, Lina María; Gómez Salazar, María Janneth; Martínez Idárraga, Ana Jimena |
| 2020 | La lúdica como estrategia pedagógica en clase de EFL | Orozco, Mauricio; Naranjo Velásquez, Lina Fernanda; Valencia Medina, Ximena |
| 2020 | Migración pedagógica/epistémica desde una educación inclusiva hacia una educación para todos | Rodrigo Peláez Alarcón; Osorio García, Diana Mercedes; Ríos Zuluaga, Sandra Milena |
| 2020 | Caracterización de las comunidades profesionales de aprendizaje en la Institución Educativa Félix Naranjo de San Diego, Samaná, Caldas | Granados López, Hedilberto; Montoya Rodríguez, Lizeth Mallerly |
| 2020 | La formación ciudadana a partir de la educación en la diversidad, desde la equidad y la justicia social en la Universidad Católica de Manizales | Echeverry Mejía, Sulay Rocio; Arias Gallego, Anggi Natalia; Osorio Valencia, Elsa Viviana |
| 2020 | Diferencias en las estrategias de aprendizaje y la orientación motivacional en el aprendizaje de inglés | Granados López, Edilberto; Flórez Llano, Sindy Paola |
| 2020 | Escuela, provocadora de narrativas emergentes | Peláez Alarcón, Rodrigo; Ospina Rodríguez, Héctor Alejandro |
| 2020 | Migración pedagógica/epistémica desde una Educación Inclusiva hacia una Educación para todos | Peláez Alarcón, Rodrigo; Osorio García, Diana Mercedes; Ríos Zuluaga, Sandra Milena |
| 2020 | Aprendizaje cooperativo en la estrategia pedagógica amigoniana de las microcomunidades | Echeverry Mejía, Sulay Rocío; Pimienta Arias, Gabriel Ricardo; Rivera Betancur, Lina María |
| 2020 | Perfiles de personalidad y aspectos sociodemográficos de adolescentes que han presentado deserción escolar parcial | Correa Amariles, Lina María; Torres Franco, Carlos Enrique |
| 2020 | Aspectos sociodemográficos asociados a las creencias en el aprendizaje de las matemáticas de estudiantes universitarios | Granados López, Edilberto; García Chica, Ana María |
| 2020 | Cantos, cuentos bailes. La música en el grado jardín | Pulgarín Puerta, Luz Estella; Jordán Beghelli, Vanessa; Domínguez Restrepo, Sofía |
| 2020 | Proyecto de vida e inserción laboral basado en la orientación del logro en los estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Pio XII de Neira | Rivera Franco, Jorge Eliecer; Henao, Diana María; Granada, Gloria Fátima |
| 2020 | El modelo pedagógico humanista científico y su influencia en la formación de una conciencia ambiental y de competencias para el cuidado ecológico de los contextos | Rivera, Jorge Eliecer; Vinasco Hernández, Carlos Eduardo |
| 2020 | Imaginarios sociales de las prácticas pedagógicas pedagógicas de los etnoeducadores en los seis resguardos indígenas de Caldas | Orozco Vallejo, Mauricio; Aristizábal Restrepo, Lina María; Gómez Salazar, María Janeth; Martínez Idárraga, Ana Jimena |
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