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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2017 | Implementación de una secuencia didáctica digital para la enseñanza de los sólidos platónicos mediada con Geogebra | Carmona Ramírez, Luis Hernando; Suárez Gómez, Mario Alberto |
| 2014 | Estrategia pedagógica para la resolución de problemas aplicados a los sistemas lineales de 2X2 y 3X3 | Caicedo Ruíz, Julio César |
| 2014 | Relación entre la interacción emocional y el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes del grado sexto de la Institución Liceo Isabel la Católica | Arias García, Carlos Daniel |
| 2012 | Humanización de la enseñanza de las matemáticas desde un contexto histórico intercultural en el resguardo indígena de Quintana, municipio de Popayán, Cauca | Argumero Ocampo, Juan José |
| 2014 | Estrategia didáctica para el fortalecimiento de pruebas saber en física a través de moderamiento matemático | Valencia Serna, Julio César; Carvajal Mena, Roger Abrahán |
| 2014 | La lúdica como estrategia didáctica en el aprendizaje de las matemáticas | Fredy Enrique Marín; Ortiz Rengifo, Lilia |
| 2014 | La lúdica como estrategia didáctica | Yolanda López Herrera; Moreno Salazar, Lorena |
| 2014 | Objeto virtual de aprendizaje para la enseñanza de las estadísticas descriptiva | Fredy Marín; Mancilla Mosquera, Olivia |
| 2014 | La lúdica como eje potenciador en la enseñanza de las matemáticas en los estudiantes del grado sexto Centro educativo Politécnico la Milagrosa municipio Puerto Tejada (Cauca) | Fredy Enrique Marín; Carabalí Rivas, María Fernada; Chocó, Javier Eduardo |
| 2014 | Resolución de problemas matemáticos para fortalecer el pensamiento numérico en estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa Adventista del municipio de Puerto Tejada Cauca | Freddy Enrique Marin L.; Mejía Viáfara, Aida Consuelo; Loango Núñez, Miryam |
| 2014 | La resolución de problemas como estrategia metodológica para fortalecer el aprendizaje de las derivadas | Freddy Enrique Marín L; Viera Lugo, Marcy Locy |
| 2014 | Pensamiento variacional en la resolución de problemas algebráicos en los estudiantes del grado 8 del centro Educativo Politecnico la Milagrosa, municipio Puerto Tejada (Cauca) | Fredy Enrique Marín Idárraga; Jaramillo, Gloria Edith; Perlaza Mosquera, Sandra Teresa |
| 2014 | Secuencias didácticas para el aprendizaje de las razones trigonométricas | Freddy Enrique Marín; Bravo Pineda, Martha Piedad; González Carabalí, Norman Fidel; Paz Charria, Absalon |
| 2014 | Material didáctico para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en transición de Séptimo a Octavo grado de la Institución Educativa Sagrado Corazón | Fredy Enrique Marín Idárraga; Ararat Nivea, Laura Paola; Nieva Carabali, Ana Clamir; Nieva Carabali, Marly |
| 2014 | Los medios educativos interactivos MEI como mediación pedagógica para potenciar el aprendizaje de las operaciones con fracciones algebráicas | Yolanda López Herrera; Alvarán Correa, Luis Evelio |
| 2014 | Aprendizaje de la geometría mediada con herramientas didácticas | Yolanda López Herrera; Rojas Pajoy, Diana Paola; Gaviria Sterling, Alexánder; Valderrama Cuellar, José Alirio |
| 2014 | Aplicación de los principios básicos de la electrónica como transposición didáctica en el aprendizaje de la función trigonométrica Seno | Yolanda López Herrera; Xaubet Cairo, Federico |
| 2014 | Material educativo computarizado, para el aprendizaje de los números enteros | Yolanda López Herrera; Roncancio Navarrete, Néstor Raúl; Cuellar Muñoz, Adveniz |
| 2014 | La lúdica como estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje de los números racionales | Yolanda López Herrera; Moreno Manrique, Liliana; Agudelo, Claudia Milena |
| 2014 | Software educativo para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en el grado 6 | Yolanda López Herrera; Meneses Osorio, Magda Cecilia; Artunduaga Gutiérrez, Liliana |
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