Browsing by Author Granados López, Hedilberto

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2018Apropiación docente del modelo Escuela Activa Urbana en la Escuela Nacional de Auxiliares de enfermeríaGranados López, Hedilberto; Hernández Pineda, Claudia Bibiana
2015Aproximación a una cartografía analítica del paradigma educativo francésGranados López, Hedilberto
2016El audio libro como mediación en la implementación de estrategias de aprendizaje y pensamiento crítico en estudiantes de grado 8° de la I.E. Santo Domingo Savio del municipio de ManizalesGranados López, Hedilberto; Morales Arias, Andrés Felipe; Aldana Cabrera, Ricardo
2020Caracterización de las comunidades profesionales de aprendizaje en la Institución Educativa Félix Naranjo de San Diego, Samaná, CaldasGranados López, Hedilberto; Montoya Rodríguez, Lizeth Mallerly
2021Caracterización de patrones de aprendizaje en estudiantes de la Institución Escuela Nacional Auxiliares de EnfermeríaGranados López, Hedilberto; Hoyos López, Víctor Daniel; Ocampo Rivas, Juan David
2021Descripción de las emociones en los procesos de enseñanza y aprendizaje durante la pandemia por Covid-19 en estudiantes de un colegio rural de Manizales durante el año 2020 - 2021Granados López, Hedilberto; Cartagena Franco, Leydy María
2015Educación para el desarrollo o la promesa de empleabilidad como factor de formaciónGranados López, Hedilberto
2013La escuela como dispositivo de transformación de la consciencia del sujeto educable contemporáneoGranados López, Hedilberto; Guerrero Oliveros, Oscar Javier
2018Estado de las competencias investigativas en estudiantes de posgrado de la Maestría en Educación de la UCMGranados López, Hedilberto; Quintana, Claudia Alejandra; Cardona, Andrés Felipe
2020Estrategias de aprendizaje y de autorregulación metacognitiva en contextos presencial y virtual en estudiantes de los grados 9, 10 y 11 en ingles de la I.E. Alberto Lebrún Múnera de Bello AntioquiaGranados López, Hedilberto; Rengifo Jiménez, Jairo Andrés
2016Estrategias implementadas por los docentes para el desarrollo de la competencia escritural en estudiantes de grado segundo de la Institución Educativa Magdalena Ortega de la Unión ValleGranados López, Hedilberto; Castro Zapata, Edgar Iván
2022Formación humanista en la escuela de Carabineros Alejandro Gutiérrez de ManizalesGranados López, Hedilberto; González Cardona, Edwin; Cardona Ríos, Katterinn
2016La influencia de la autorregulación en la implementación de estrategias de aprendizaje en estudiantes universitariosGranados López, Hedilberto; Grajales Grajales, Diana María
2018Influencia de las TIC en la motivación y el uso de estrategias para el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de ingeniería de dos universidades de la ciudad de ManizalesGallego López, Felipe Antonio; Granados López, Hedilberto; Abello Ramírez, Juan Pablo
2020Influencia de las tic en la orientación motivacional del aprendizaje del inglés como lengua extranjera en dos modalidades de mediación virtualGranados López, Hedilberto; Giraldo Jaramillo, Kelly Johanna
2014M-Advertising: otra forma de pensar el marketing y su impacto en la relación uso consumoGranados López, Hedilberto
2016El modelo de aprendizaje experiencial como alternativa para mejorar el proceso de aprendizaje en el aulaGranados López, Hedilberto; García Zuluaga, Claudia Lorena
2016Motivación, aprendizaje autorregulado y estrategias de aprendizaje en estudiantes de tres universidades de Caldas y RisaraldaGranados López, Hedilberto; Gallego López, Felipe Antonio
2019Prácticas de gestión del conocimiento en las Instituciones Educativas Públicas de educación básica y media del departamento del Huila, ColombiaGranados López, Hedilberto; Váquiro Motta, Maribel
2021Relación entre rasgos de personalidad y estilos de enseñanza de docentes de instituciones públicas y privadas de ManizalesGranados López, Hedilberto; Martínez Suárez, Ana María; Martínez Mora, Luz Stella; Rodríguez Acuña, Martha Paola