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2020La escritura académica como posibilidad para el desarrollo profesional dentro de la profesión de los profesores universitariosMarín Cano, Martha Liliana; Hernández Vargas, Elizabeth
2023Modelo intercultural de agenda étnica de etnoeducación, ciencia, tecnología e innovación en el valle del caucaPatiño Agudelo, Samuel; Torres Paz, Sandra De Las Lajas
2023El valor de la educación rural: pensar-actuar en territorioSánchez León, María Cristina; Patiño Montoya, Angela María
2024Lenguajes y alteridades: ruidos, murmullos y silencios en una escuela rural multigrado de ColombiaJaramillo Ocampo, Diego Armando; Baeza Benavides, Sandra Patricia
2022Docente como sujeto digital: una mirada hacia la constitución de subjetividad digital docenteRíos Alvarado, Arnaldo; Garcés Gómez, Yeison Alberto; García Forero, Angélica María
2022Episteam, un modelo didáctico para la educación media técnica industrial, fundamentado en el enfoque steam y la epistemología de las cienciasVargas Guativa, Javier Andrés; Useche Gutiérrez, Gilberto
2022Tejidos epistémicos que develan dialogicidades en convivencia escolar y prácticas educativas en contexto de ruralidad y pandemiaAmador Pineda, Luis Hernando; Vargas Galindo, Nancy Sorley
2022Comunidad para la acción y la transformación de las prácticas de Internacionalización del currículo (idC) en educación superiorMarín Cano, Martha Liliana; Marín Castaño, Matías Andrés
2022Tejido en redes de aprendizaje: confluencias entre pensamientos complejo y cartesianoRíos Alvarado, Arnaldo; Barrios Ávila, Juan Carlos
2022Significados de rol parental en la educación mediada por tecnologías tradicionales en familias de escuelas rurales en tiempos de pandemiaBonilla Marquínez, Olga Patricia; Muñoz Muñoz, Dilsa Estela
2022Conocimiento didáctico del contenido matemático. Estudio de caso con profesores de básica primariaParra Bernal, Lina Rosa; Mondragón Valencia, Martha Janeth
2022El campo de la música en MedellínValencia González, Gloria Clemencia; Gutiérrez Rohán, Daniel Carlos; Osorno Zapata, Nelson León
2022Comunidad de práctica institucional para la formación matemática de los docentes de primariaFernández Arbeláez, Olga Lucía; Flórez Cardoso, Milton César
2021Educación/participación social/desarrollo territorial tejiendo relaciones dialógicas en la gestión educativa territorialCardona González, Silvio; Amador Pineda, Luis Hernando; América Leticia Castillo Bolívar, América Leticia
2021Modelos mentales sobre prácticas evaluativas en un contexto de vulnerabilidad: una aproximación narrativo-biográfica en una institución educativa pública colombianaTorres Serrano, Juan Manuel; Villalba Baza, Carlos Abraham
2021Enseñanza de saberes tradicionales en dos asociaciones de mujeres bonaverensesFernández Arbeláez, Olga Lucía; Castillo Angulo, César
2020Fractales como posibilidad para refundar comprensiones de la etnoeducación en tiempos presentes: Experiencia de las cantaoras de ColombiaRivera Franco, Jorge Eliecer; Martínez Suárez, Alexander
2020El lugar de la memoria en el aula: la escuela como camino de acogidaFernández Arbeláez, Olga Lucía; Olaya López, Rodrigo
2020El docente como sujeto político para la educación rural en escenarios de paz y postconflictoCardona González, Silvio; Bonilla Marquínez, Olga Patricia; Trujillo Franco, Leidy Johana
2020El valor de la educación en el desarrollo humano de las comunidades ruralesPatiño Agudelo, Samuel; Serna Giraldo, John Mario
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